Trabajo comparativo: Diario de Anna Frank y V de Venganza.
Por Belén Loiano y Brenda Zevallos
En la película V de Venganza, el protagonista utiliza un lenguaje poético incluyendo metáforas, palabras que no se usan en la vida cotidiana y agregándole musicalidad. Todo esto le da un ambiente teatral y dramático, resaltando al protagonista. Esto también se ve en los textos de Bécquer cuando los personajes utilizan una lírica escrita en prosa para describir y resaltar aspectos de la naturaleza y algunos sentimientos como el amor.
El protagonista de la película, al presentarse, realiza un monólogo incluyendo en su mayoría palabras con “v”, realizando movimientos y gestos que lo hacen ver como si estuviera en una obra teatral. Esto ocurre varias veces a lo largo de la película, dándole un aspecto misterioso y representativo.
Por otro lado, aparece un personaje llamado Valerie, quien estuvo encerada en prisión. Esto ocurrió ya que en su país se había impuesto un gobierno totalitario que no permitía la homosexualidad (siendo Valerie una). Este gobierno castigaba y reprimía sus derechos llevándoselos para realizar experimentos, encerrándolos en prisión, torturándolos y/o matándolos. Esta característica está dentro de una de las medidas del nazismo, donde se discriminaba a todo aquel judío, discapacitado y homosexual. A diferencia del gobierno que se impone en la película, Hitler buscaba crear una única raza. Acá aparece Anna, una niña de trece años que encuentra un consuelo en la escritura al tener que estar encerrada durante dos años y medio con su familia debido a las persecuciones contra los judíos (durante el gobierno de Hitler), ya que ellos lo eran. Valerie no se oculta como lo hace la familia de Anna, e intenta seguir una vida normal ya que pretende que no la descubran. Hasta que cierto día, se llevan a su novia y luego irrumpen en su casa para llevársela. Aquí es cuando entra en prisión y comienza a escribir su autobiografía.
En el texto autobiográfico que escribe Valerie, se cuenta la historia de su vida, contando cómo descubrió que era lesbiana, su gusto por la actuación, cómo conoció a su novia, lo que hacían diariamente con ella. También cuenta cómo se llevan a sus padres cuando era niña. El texto de Anna está escrito en forma de diario, a diferencia del de Valerie, quién escribe en forma narrativa. Anna escribe diariamente lo que le pasa, siendo en su mayoría escritos en la casa de atrás dónde se puede decir que estuvo oculta. En cambio, Valerie no escribió durante tanto tiempo, aunque sí lo hizo al estar encerrada al igual que Anna. Si bien no estaban encerradas de la misma forma, la privación de sus derechos y libertades hicieron que ambas logren conectarse con la escritura.
Anna, al escribir en su diario, expresa todos sus sentimientos y deseos, utilizándolo como un amigo en quien confiar ya que se sentía sola a pesar de convivir con su familia, al igual que Valerie, al desahogarse en sus escritos.
Ambas esperaban y soñaban que sus escritos pudieran servir de ayuda a alguien algún día. Valerie le escribe a una persona en particular a quien ella no conoce, pero dice quererla y busca darle consuelo y ánimo. Le escribe dirigiéndose a esa persona, mientras que Anna al escribir, no se dirige a ninguna persona, sino que personifica a su diario que es su mayor confidente, y lo trata como una amiga.
Al principio, Anna escribe para ella misma, hasta que escucha en la radio que los escritos de las personas podían servir como ayuda para luego de la guerra. Ahí es donde comienza a tener otra finalidad, la cual no tiene el escrito de Valerie, que es servir como testimonio.
En ambos escritos aparece la esperanza por parte de las autoras, dónde ven a la naturaleza como algo mágico o sagrado que les da paz y tranquilidad. Mientras Anna encontraba un sustento en el árbol que veía por la ventana, Valerie sentía que Dios estaba en la lluvia.
Ambas esperaban que todo esto acabe, que los hombres puedan encontrar la paz y la igualdad de la raza humana, para crear un mundo mejor.
Este texto surgió a partir de un trabajo comparativo entre la figura de Anna Frank, a partir de la lectura de su Diario y el personaje de Valerie, protagonista de la película V for Vendetta. El trabajo permitió comparar el contexto sociopolítico, las situaciones de encierro que viven Anna y Valerie, y el modo en que ambas encuentran en la escritura un refugio y un modo de perpetuarse.